Бинарный урок по физике и химии в 8 классе по теме «Электрический ток в жидкостях. Электролиты.»

Тип урока урок «открытия» нового знания Вид урока урок -исследование Предметные результаты формирование первоначальных систематизированных представлений о электролитах, электролитической диссоциации , причины диссоциации водных растворов солей, щелочей, кислот; овладение навыками безопасного обращения с веществами (кислотами), используемыми в лабораторных работах; формирование умений устанавливать связи между реально наблюдаемыми химическими явлениями и физическими процессами, происходящими в микромире; формирование первоначальных представлений о химической сущности физических явлений ; усвоение основных идей атомно-молекулярного учения о строении вещества. Бинарный урок «Электрический ток в различных средах. Электролиты.» в 8 классе, урок 2-х учителей физики и химии, на котором этап актуализации знаний по теме «Электрический ток» и организация практической работы осуществлялся учителем физики, а этапы «Открытия нового знания», «Первичного закрепления»-учителем химии. Урок носил практико-ориентированный характер и формировал единство и взаимосвязь физико-химических процессов в природе. Такие уроки помогают учащимся найти и постичь единые закономерности смежных наук, эффективно формируют естественно-научное мировоззрение. А также такие уроки взаимообогащают учителей, способствуют развитию творческого потенциала учителя и его профессионального роста.