Методика применения здоровьесберегающих технологий на коррекционно-развивающих занятиях для детей с ЗПР

Процесс организации здоровьесберегающего обучения и воспитания должен носить комплексный характер, поэтому для формирования, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, в коррекционную деятельность на своих занятиях я применяю здоровьесберегающие технологии, которые помогают решить важнейшие задачи - сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни.
Михалкина Галина Вячеславовна
25.01.22 10:12
Опубликован